中学英語の成績が上がる勉強法、英文法の基本をマスター
目次
中学英語の勉強法、英文法の基本を理解する
『英語が苦手です。』 『英語が難しくてわかりません。』 と、言うほとんどの人は、基本部分を理解していません。
この基本を理解すると、英語がわかるようになり、勉強が楽しくなります。
これから、基本部分の要点を説明しますので、英語が苦手な方は、どうかじっくり読んでいただければと思っています。
そして、少しでも英語がわかるようになり、学習意欲が出てもらえたら嬉しく思います。
人称・単数・複数
１.人称、単数・複数を理解しましょう。
I , we（私、私たち）を１人称、you（あなた、あなたたち）を２人称、私もあなたも含まない名詞・代名詞を３人称といいます。
また、１つ（１人・１個・１匹など）を単数、２つ（２人・２個・２匹など）以上を複数といいます。
とてもややこしそうですが、英語を学習する上で必要なので説明しました。
難しいと感じる方もいるかもしませんが、安心してください。
この中で必ず覚えて欲しいのは３人称単数だけです。
３人称単数
３人称単数は『私・あなた以外の単数』のことを言います。
例えば、健、絵美、私の父、この机、あなたの猫は、いずれも、私・あなた以外の１つ（１人・１個・１匹）を言っています。
ですから、どれも３人称単数です。
繰り返します。私・あなた以外の１つ（１人・１個・１匹）のもの（人）のことを３人称単数といいます。
では、この３人称単数がなぜ重要か？
それは、３人称単数が主語の時、動詞や do の形に注意しなければならないからです。
３人称単数が主語の時、be動詞は is(was) を用います。
また、一般動詞の現在形は原形の語尾に s や es をつけた形にしなければなりません。
そして一般動詞の現在形を否定文・疑問文にする時は do ではなく does を用います。
さらに否定文・疑問文で does を用いた時は一般動詞は原形にしなければなりません。
このように、英語を学習する際、主語が３人称単数かどうかを特に意識してください。
be動詞
２．be動詞
be動詞は am, is, are, was, were などいろいろな形があります。（ほかに、原形のbe、過去分詞形のbeen、現在分詞形のbeingがあります。）
これは次の規則で決まります。
主語が I の時、現在形は am、過去形は was になります。
主語が you または複数の時、現在形は are、過去形は were になります。
主語が３人称単数の時、現在形は is、過去形は was になります。
つまり、主語や時制（現在か過去か）によって、am, is, are, was, were が使い分けられます。
これらの意味はどれも同じです。
am, is, are, was, were などをまとめてbe動詞といいます。
be動詞には次の２つの意味があります。
(主語)＋be動詞＋～.
(1) (主語)は～です。
Emi is a doctor.（絵美は 医者です。）
Ken and Kumi were happy.（健と久美は幸せでした。）
(2) (主語)は～にいます（あります）。 〔この意味の時、～には場所を表す語句がきます。〕
My balls are in this box. （私のボールはこの箱の中に あります。）
His cat was under the table.（彼の猫は テーブルの下にいました。）
一般動詞
３．一般動詞
一般動詞とは、be動詞以外の動詞のことを言います。英語では主語の次に置き、
〈主語＋一般動詞＋～.〉という語順になります。
例えば、『私は毎日英語を勉強します』 の場合、
主語は『私』なので I 、一般動詞は『～を勉強します』なので study ～ となり、
I study ～.
という語順になります。
そして～の部分は『英語』なので English、 よって
↓
I study English.
となります。
最後に残りの『毎日』すなわち every day をつけて
↓
I study English every day.
これで英文が完成です。
【例文】
I like music.（私は音楽が好きです。）
You watch TV.（あなたはテレビを見ます。）
They play the piano.（彼らはピアノを弾きます。）
I have a new car.（私は新しい車を持っています。）
しかし、主語が３人称単数の時は、一般動詞の語尾に s または es をつけます。
He likes music.（彼は音楽が好きです。）
She watches TV.（彼女はテレビを見ます。）
Emi studies English.（絵美は英語を勉強します。）
Ken plays the piano.（健はピアノを弾きます。）
He has an old car.（彼は古い車を持っています。）
一般動詞の語尾に s または es をつける方法は、次の規則があります。
① ふつうは s をつけます。 【例】 like → likes , play → plays
② 語尾が s, sh, ch, x, o の時は es をつけます。 【例】 watch → watches
③ 語尾が 〈 子音字＋y 〉 の時は y を i に変えて es をつけます。
【例】 study → studies 〔studyの語尾は〈 d＋y 〉です〕
＊母音字・・・ a, i, u, e, o
＊子音字・・・ 母音字以外の文字
＊ play の語尾は 〈 a＋y 〉なのでこの規則に当てはまりません。
☆ have は例外で have → has となります。
一般動詞の過去形
過去を表現する時は、動詞を過去形にします。
動詞には「規則動詞」と「不規則動詞」の２種類があり、過去形に変化させる方法が違います。
「規則動詞」は語尾に ed をつけると過去形になります。
「不規則動詞」は異なった変化をしますので１つずつ覚えなければなりません。
また、過去形の形は主語に影響されません。
あわせて読みたい
不規則動詞の変化は これだけは覚えたい！覚えるべき英語の不規則動詞の活用表に載せてあります。
→ 詳細はこちら
「規則動詞」の過去形の作り方〈語尾に ed をつける方法〉は、次の規則があります。
① ふつうは ed をつけます。 【例】 watch → watched , play → played
② 語尾が e で終わる語は d だけをつけます。 【例】 like → liked , use → used
③ 語尾が 〈 子音字＋y 〉 の時は y を i に変えて ed をつけます。
【例】 study → studied , cry → cried
④ 語尾が 〈 強く発音する短母音＋子音字 〉 の時は子音字を重ねて ed をつけます。
【例】 stop → stopped
【例文】
I liked tennis. （私はテニスが好きでした。）
We watched TV. （私たちはテレビを見ました。）
She studied English. （彼女は英語を勉強しました。）
He played the piano. （彼はピアノを弾きました。）
Ken had a new car. （健は新しい車を持っていました。）had は have の過去形です。
４．肯定文を否定文・疑問文に書き換える
肯定文を否定文・疑問文に書き換える方法は、その肯定文に、be動詞（am,is,are,was,were）がある場合・一般動詞がある場合・助動詞がある場合、で異なります。
be動詞の否定文と疑問文
(1) be動詞がある場合
☆肯定文のbe動詞の後に not を入れれば、否定文が完成します。
Tom and Ken are students. （トムと健は学生です。）
→Tom and Ken are not students. （トムと健は学生ではありません。）
Emi is playing the piano. （絵美はピアノを弾いているところです。）
→Emi is not playing the piano. （絵美はピアノを弾いているところではありません。）
John was watching TV. （ジョンはテレビを見ていました。）
→John was not watching TV. （ジョンはテレビを見ていませんでした。）
This letter was written by him. （この手紙は彼によって書かれました。）
→This letter was not written by him. （この手紙は彼によって書かれませんでした。）
☆肯定文の be動詞を主語の前に移動すれば、疑問文が完成します。
Tom and Ken are students. （トムと健は学生です。）
→Are Tom and Ken students? （トムと健は学生ですか。）
Emi is playing the piano. （絵美はピアノを弾いているところです。）
→Is Emi playing the piano? （絵美はピアノを弾いているところですか。）
John was watching TV. （ジョンはテレビを見ていました。）
→Was John watching TV? （ジョンはテレビを見ていましたか。）
This watch was made in Japan. （この腕時計は日本で作られました。）
→Was this watch made in Japan? （この腕時計は日本で作られましたか。）
一般動詞の否定文と疑問文
(2) 一般動詞がある場合
☆肯定文の一般動詞の前に don’t(doesn’t, didn’t) を入れ、一般動詞を原形にすれば、否定文が完成します。
◇現在形の場合は don’t を用いますが、主語が３人称単数の時は doesn’t を用います。
＊主語が３人称単数の場合だけ doesn’t を用い、動詞を原形に変えるという点に注意してください。
◇過去形の場合は didn’t を用います。
＊主語が何でも didn’t を用います。また、動詞を原形に変えるという点に注意してください。
We play tennis. （私たちはテニスをします。）
→We don’t play tennis. （私たちはテニスをしません。）
She likes English. （彼女は英語が好きです。）
→She doesn’t like English. （彼女は英語が好きではありません。）
He watched TV. （彼はテレビを見ました。）
→He didn’t watch TV. （彼はテレビを見ませんでした。）
☆肯定文の主語の前に Do(Does, Did) を置き、一般動詞を原形にすれば、疑問文が完成します。
◇現在形の場合は Do を用いますが、主語が３人称単数の時は Does を用います。
＊主語が３人称単数の場合だけ Does を用い、動詞を原形に変えるという点に注意してください。
◇過去形の場合は Did を用います。
＊主語が何でも Did を用います。また、動詞を原形に変えるという点に注意してください。
They play tennis. （彼らはテニスをします。）
→Do they play tennis? （彼らはテニスをしますか。）
She likes English. （彼女は英語が好きです。）
→Does she like English? （彼女は英語が好きですか。）
He watched TV. （彼はテレビを見ました。）
→Did he watch TV? （彼はテレビを見ましたか。）
助動詞の否定文と疑問文
(3) 助動詞がある場合
☆肯定文の助動詞の後に not を入れれば、否定文が完成します。
Tom can swim fast. （トムは速く泳ぐことができます。）
→Tom can not swim fast. （トムは速く泳ぐことができません。）
Emi will study English. （絵美は英語を勉強するでしょう。）
→Emi will not study English. （絵美は英語を勉強しないでしょう。）
☆肯定文の助動詞を主語の前に移動すれば、疑問文が完成します。
They can play tennis well. （彼らは上手にテニスをすることができます。）
→Can they play tennis well? （彼らは上手にテニスをすることができますか。）
She will play tennis tomorrow. （彼女は明日テニスをするつもりです。）
→Will she play tennis tomorrow? （彼女は明日テニスをするつもりですか。）
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